KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SMK IKIP SURABAYA

PUDJI RAHAYU, NANDA RETNO (2018) KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SMK IKIP SURABAYA. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Surabaya.

	Text COVER 1 FIX.pdf Download (128kB)
	Text SURAT PERNYATAAN KTI FIX.pdf Download (435kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (204kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB)
	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Repository staff only Download (272kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (192kB)
	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (182kB)
	Text DAFTAR BAGAN.pdf Download (180kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (182kB)
	Text BAB I FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (167kB)
	Text BAB II FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (242kB)
	Text BAB III FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB)
	Text BAB IV FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB)
	Text BAB V FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (147kB)
	Text BAB VI FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (873kB)
	Text MANUSCRIPT KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA.pdf Restricted to Repository staff only Download (125kB)

Abstract

Saat ini remaja tampak kurang memperhatikan adab, norma atau aturan yang seharusnya dilakukan dalam berinteraksi dengan orang lain yang mungkin di pengaruhi oleh beberapa faktor seperti usia anak, kondisi keluarga, tingkat kecerdasan, pergaulan atau kemajuan teknologi yang saat ini membuat seseorang mudah melakukan komunikasi dimana saja tanpa harus bertatap muka secara langsung sehingga remaja mengabaikan aturan-aturan dalam berinteraksi dengan orang lain secara langsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan kecerdasan emosional dengan interaksi sosial siswa. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian analitik. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa di SMK IKIP Surabaya berjumlah 78 siswa dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pada penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu kecerdasan emosional dan interaksi sosial. Berdasarkan hasil uji statistik didapatkan nilai p=0,000 significant 2 tailed dan dengan nilai signifikasi 0,437 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan interaksi sosial siswa di SMK IKIP Surabaya. Oleh karena itu, peneliti menyarankan agar pihak sekolah dan orang tua untuk memberi pemahaman dan memberikan kegiatan yang berguna untuk meningkatkan perkembangan kecerdasan emosional dan melatih interaksi sosial siswa.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributor NIDN/NIDK UNSPECIFIED Cahyono, Intim nidn4008036501 UNSPECIFIED Kholifah, Siti Nur nidn4010037301
Additional Information:	03KTI201854
Uncontrolled Keywords:	kecerdasan emosional, interaksi sosial
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Surabaya > Jurusan Keperawatan > Program Studi DIII Keperawatan Sutopo Surabaya
Depositing User:	Danty Pramita
Date Deposited:	22 Nov 2021 04:11
Last Modified:	22 Nov 2021 04:11
URI:	http://repo.poltekkesdepkes-sby.ac.id/id/eprint/3251

Actions (login required)

View Item