STUDI KASUS HAMBATAN BERPIKIR PADA ANAK YANG MENDERITA RETARDASI MENTAL TINGKAT SEKOLAH DASAR DI SLB B-C OPTIMAL SURABAYA

RAHMADANI NUR AINI, ADE IRMA (2020) STUDI KASUS HAMBATAN BERPIKIR PADA ANAK YANG MENDERITA RETARDASI MENTAL TINGKAT SEKOLAH DASAR DI SLB B-C OPTIMAL SURABAYA. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Surabaya.

	Text COVER.pdf Download (22kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (14kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (29kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (37kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (585kB)
	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (5kB)
	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (4kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (123kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (163kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (16kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (117kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (9kB)
	Text Lampiran 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (611kB)
	Text MANUSKRIP KTI IRMAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (195kB)

Abstract

Anak yang mengalami retardasi mental mempunyai kemampuan yang terbatas untuk berpikir dan mengembangkan keterampilan untuk menghadapi lingkungan. Mereka mengalami kesulitan untuk beradaptasi dalam kehidupan sehari-hari, seperti lamban berpikir, sulit berkonsentrasi, sulit bersosialisasi, bahkan sulit merawat dirinya. Penelitian ini bertujun untuk memperoleh gambaran hambatan berpikir pada anak yang menderita retardasi mental di SLB B-C Optimal Surabaya. Desain penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah 12 anak Retardasi Mental di SLB B-C Optimal Surabaya dan semuanya menjadi responden penelitian. Pengumpulan data menggunakan lembar Tes Kemampuan Berpikir kemudian data disajikan dalam tabel distribusi frekuensi. Data di analisa secara deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Hasil penelitian di dapatkan distribusi frekuensi hambatan berpikir pada anak yang menderita menunjukkan bahwa 5 (42%) anak mengalami hambatan berpikir ringan, hambatan berpikir sedang sebanyak 3 (25%) anak, dan hambatan berpikir berat sebanyak 4 (33%) anak. Penelitian menyimpulkan bahwa anak dengan retardasi mental mengalami hambatan berpikir yang bervariasi, dari ringan, sedang, sampai berat. Penelitian ini merekomendasikan agar orangtua perlu menyadari dan menstimulasi kemampuan berpikir anak retardasi mental dengan tebak gambar atau bermain puzzle sederhana. Sekolah juga diharapkan untuk dapat meningkatkan mutu pembelajaran dengan mengadakan kegiatan bersama dan terapi yang tepat untuk anak retardasi mental

Item Type:	Thesis (Diploma)
Contributors:	Contribution Contributor NIDN/NIDK UNSPECIFIED Heriyanto, Bambang nidn4011087401 UNSPECIFIED SURIANA, SURIANA nim4010037301
Additional Information:	03KTI2020077
Uncontrolled Keywords:	Retardasi Mental, Hambatan Berpikir, Kemampuan Berpikir
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Surabaya > Jurusan Keperawatan > Program Studi DIII Keperawatan Sutopo Surabaya
Depositing User:	Danty Pramita
Date Deposited:	07 Jun 2021 05:04
Last Modified:	07 Jun 2021 05:04
URI:	http://repo.poltekkesdepkes-sby.ac.id/id/eprint/2336

Actions (login required)

View Item