FARIDATUL OCTAVIYANI, OCTAVIYANI FARIDATUL (2018) GAMBARAN PERKEMBANGAN PSIKOLOGI DITINJAU DARI TEMPAT PENGASUHAN ANAK USIA REMAJA DI SURABAYA. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES SURABAYA.
Text
COVER LUAR.pdf Download (318kB) |
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (194kB) |
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB) |
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (205kB) |
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (271kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (299kB) |
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Restricted to Repository staff only Download (181kB) |
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (182kB) |
|
Text
BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (298kB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (135kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (182kB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB) |
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (91kB) |
Abstract
Remaja merupakan masa transisi anak-anak menuju dewasa. Pada masa ini perkembangan remaja akan berjalan baik apabila tinggal di lingkungan keluarga. Namun tidak semua remaja tinggal dalam keluarga, ada sebagian remaja tinggal di panti asuhan. Penelitian ini ditujukan untuk mencari gambaran perkembangan psikologi dan tempat pengasuhan anak usia remaja di Surabaya pada anak kelas 8 di SMP Kawung 1 Surabaya yang tinggal di rumah dan di Panti Asuhan Darul Ilmi Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan jumlah populasi 112 orang dan sampel yang diambil sebanyak 30 responden dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini didapatkan gambaran bahwa anak dengan perkembangan psikologi yang baik mayoritas yang tinggal di Panti Asuhan sebanyak 11 responden (36,67%), sedangkan perkembangan psikologi anak yang tinggal di rumah mayoritas cukup sebanyak 9 responden (30%). Kesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa perkembangan psikologi pada anak usia remaja tidak harus anak yang tinggal di rumah perkembangan psikologinya lebih baik daripada anak yang tinggal di panti asuhan. Semua itu bergantung pada pola pengasuhan orang tua atau pola pengasuh panti asuhan. Apabila pola pengasuhan panti asuhan memberikan cinta kasih secara tulus dan maksimal akan memberikan dampak perkembangan psikologi yang baik pada anak yang tinggal di panti asuhan dan juga apabila pola pengasuhan orang tua memberikannya secara optimal terhadap anak yang tinggal di rumah akan memberikan dampak perkembangan psikologi yang baik. Saran bagi orang tua dan pengasuh panti asuhan diharapkan lebih memperhatikan dan mendidik anak asuhnya secara maksimal untuk membentuk perkembangan psikologi yang baik terhadap anak asuhnya.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Contributors: | Contribution Contributor NIDN/NIDK UNSPECIFIED Suriana, Suriana nidn4010107001 UNSPECIFIED Asnani, Asnani nidn4011107101 |
Additional Information: | 03KTI4818 |
Uncontrolled Keywords: | Perkembangan psikologi, Tempat pengasuhan anak, Anak usia remaja |
Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
Divisions: | Poltekkes Kemenkes Surabaya > Jurusan Keperawatan > Program Studi DIII Keperawatan Sutopo Surabaya |
Depositing User: | Danty Pramita |
Date Deposited: | 01 Apr 2021 04:08 |
Last Modified: | 01 Apr 2021 04:08 |
URI: | http://repo.poltekkesdepkes-sby.ac.id/id/eprint/2075 |
Actions (login required)
View Item |